Ola Höglund

Jag arbetar huvudsakligen inom följande fyra områden: 

Manusförfattare för långfilm och TV-serier

Drama, sitcom, romcom, sketcher, polis- och thriller-historier är de genrer jag trivs bäst i. 

Utöver verksförteckningen har jag på uppdrag skrivit sitcom-dialog till två pilotavsnitt för Kanal 5 och TV4, och deltagit som en av sex manusförfattare i det kollektiva manus-experimentet Unlimited Stories som resulterade i två långfilmer med biopremiär 2003 producerade av Sonetfilm och Illusionfilm: ”Lejontämjaren” och ”Tillfällig fru sökes”. Har även erbjudits att vara huvudförfattare på TV-serierna ”OP:7”, ”Brottsvåg”, ”Skilda Världar”, ”Lukas 8:18”.

Manusdoktor

Hjälpa producenter och författare att få fram fungerande långfilmsmanus. Alltså både problemanalys och ge förslag på konkreta lösningar som kan inspirera författaren att hitta sin egen lösning. Jag hjälper också producenter med att analysera vilka historier som har publikpotential.

Arbetat som manuslektör på SVT. Manus- och projektutvecklingskurser: EAVE, Script Factory, Dramatiska Institutet, workshops med Harald Stjerne, Robert McKee, Michael Hauge, John Truby och Steve Kaplan (specifikt komedi).

Reklam- och företagsuppdrag

I egenskap av både TV-författare, copywriter och journalist kan jag t ex på kort tid skriva längre texter i komplicerade ämnen utifrån mastiga underlag, allt från VD-tal till att få kunden att engagera sig på webben. Förutom strategisk och säljande marknadsföring arbetar jag även med t ex rollspel att använda som konkreta pedagogiska nycklar när företag behöver lösa ett management-problem.

Som anställd copywriter två år på reklambyrån Arbman & Böttiger jobbade jag med Sparbanken, Riksgäldskontoret, Expressen, Stiga och Boomerang. Som frilanscopy haft uppdrag för bl a Länsförsäkringar, Telia, Toyota och MrCap. Vinnare av guldäggstävling för Sveriges reklamstuderande. Fått pris för bästa examensprojekt reklamfilm på RMI Berghs.

Skolbesök

Föredrag och workshops. Dels för elever, dels för lärare som på egen hand vill genomföra givande skriv- eller filmprojekt som kan stärka sammanhållningen och arbetsklimatet i klassen. I dialog-skrivandet tvingas man på ett lustfyllt vis att sätta sig in i andra människors situation och se på saken utifrån två helt olika perspektiv. Och den röda tråden i mina skolbesök är just att få eleverna att känna sig sedda och få elevernas självkänsla att växa på ett naturligt sätt, utan att alls prata om det. På så vis kan eleverna förhoppningsvis sedan även prestera bättre i det vardagliga skolarbetet.

Jag har arbetat som lärarvikarie både i låg-, mellan- och högstadieskolor. Och som erfaren tennis-instruktör och tidigare chef för alla Stockholm Opens 400 funktionärer är jag van att leda grupper.